问卷调查法在法学研究中的应用

——以湖北企业品牌保护法律意识调查为例

2018年3月14日中午，法学系特邀人文学部主任申凡教授为大家主讲问卷调查法，以期在5月份召开的文华学院“湖北品牌发展法律论坛”上，发布相关的调研成果。

设置于文华学院的湖北省高校人文社会科学重点研究基地——湖北品牌发展研究中心，已有近5年时间，中心下设的品牌评估与法律保护研究所也已经开展了相应的教学与科研活动。在迎2018年5月10日，第二个“中国品牌日”之前，中心计划举办一次“湖北品牌发展法律论坛”。为做好本次论坛的准备工作，法学系、法律保护研究所特邀请人文学部主任、品牌中心主任申凡教授为老师们做问卷调查法的讲座。本次学术午餐会由法学系主任张文楚老师主持，法学系全体教师参加。

第一阶段：聚餐交流

第二阶段：主题讲座

首先，申老师提示大家，要明确开会的目的。只有明确了会议的目的，才能做好会议议程规划与安排。老师们提交的会议论文也应围绕会议主题，而这个主题是通过向企业界实际访谈、向法律界虚心请教、与同行们积极讨论、反复论证才能找出来的，最终能促进本专业、本研究中心与同行的交流，提高学术评价、扩大社会影响力。

然后，申老师提出问卷问题要注意区分不同的对象。目前法学系教师设计的问卷初稿是仅仅给律师、知产代理人等专业人士填写的，这样过于专业、能获取的信息是有限的。可以打开思路、扩大调查范围、找出具有普遍意义的现实问题。第一，向企业家调查，了解企业家反响强烈的知识产权领域内的问题，回到企业家的一般意识、普遍心理上；第二，向高校法学系学生调查，了解大学生对品牌保护的认识、对法律运行与实施状况的了解及建议。

接下来，申老师耐心地向大家讲解了问卷调查法的操作方法。第一步是文献检索工作。问卷调查的发起者，只有经过前期检索后，才能形成调查的主题和观点，初期形成观点、掌握一定素材后、至少在心中有10个具体问题后，再找熟悉的被访对象面对面访谈，找出对方迫切需要的问题到底是什么，把企业家、律师、专业人士的观点汇集到一起，列出关键词，凝聚成最终要解决的问题。第二步是具体设置问卷的测量值。提出假设、自变量、因变量，要明确调查的数据能证明什么，调查问题的展开即是假设的展开，是为了测量自变量和因变量的关系，这些问题不要超过10个，否则，被访者没有耐心填写；最后一个才是开放式问题。在问卷设计方面要参照标准、符合规范，最终可以用SPSS等软件进行分析，针对值高、值低的问题，找出原因、分析对策，整理之后、写成调查报告。

第三阶段：集体讨论

申主任讲座完后，张主任与法学系全体老师都表示受益匪浅。张主任提出品牌中心之前筹办的新媒体品牌论坛、服装品牌论坛、风筝节等会议和活动，都是值得我们学习和借鉴的。好点子的产生不是一蹴而就的，要投入时间和精力。开会之前，我们也可以邀请企业家、实务人士给学生讲课，先讲座、先预热。媒介研究所之前发布过“大学生最喜爱的湖北十大新媒体品牌”，我们法律保护研究所也可以评选出“法学专业大学生心目中的湖北十大品牌保护法律案例”、甚至是十大成功案例、五大失败案例；梳理这些案件的特殊点。

关于整个大会的主题、如何凝练更有吸引力的标题？张主任建议，老师们要积极走出校园、加入研究团体、与校外的专业人士及实务界人士交流，通过检索、学习、交流、访谈、调研，最终设计出科学、合理的问卷，争取拿出令人满意的成果。

品牌评估与法律保护研究所所长张宇庆老师、副所长蒋莎莎老师等与会教师表示：此次调研对于法学系来说是第一次，很新鲜、任务虽然重，但是难得的锻炼机会，也是在习惯了演绎推理思维、法教义学研究之后，尝试归纳推理方法、“试水”实证研究的开拓之举。