新年伊始，盘点过去一年中心所得，成果丰硕。

媒介所研究员出版学术专著1部：《文化产业高质量发展研究——以湖北省为例》（黄龙，吉林大学出版社，2022年10月，24万字）。

发表学术论文6篇，包括：《从中国生态环境类词语的变迁窥探中国社会变化——以<中国语言生活状况报告（2011-2021）>中生态环境类的媒体新词语为对象》（李觅，《중국연구》2022年3-23月）；《A Comparative Analysis of RCEP and IPEF from the China-U.S. Competition》（李觅，《Modern Economics & Management Forum》2022.Volume 3 Issue4）；《《“新钻石模型”视角下中国“特色小镇”品牌建设研究——以陕西省白鹿原民俗小镇为例》》（李觅，《现代商业》2022年7月）。《基于应用型人才培养的民办高校校园文化定位研究——以文华学院为例》（薛小庆，《名汇》2021年12月）；《探究全媒体语境下新闻传播教育面临的困境与出路》（薛小庆，《名汇》2021年12月）；《“学术型”学生的定制化发展路径设计及实践探索》（杜俊伟，《大学课程教学中的个性化教育（论文集）》2022年10月）。

两个省级项目按时结项，包括：郑潇，武汉研究院课题《移动短视频对城市形象构建的影响研究——以武汉为例》，2022年3月结项；薛小庆，省级教育科学规划2022年度课题重点项目《新时代民办高校立德树人舆论场构建研究》。

两位老师成功立项：丁莉，文华学院校基金《常态化疫情防控背景下武汉城市社区老年群体数字融入问题研究》；胡今天，文华学院科研服务教学专项课题《智能媒体时代新闻传播学学习场域拓展研究与应用》。

文化所研究员出版学术专著1部：《王念孙的古音学和<读书杂志>研究》（彭晓艳，光明日报出版社，2022年6月，29.1万字）。

发表学术论文9篇，包括：《守正才能出奇》（谭邦和，《阅读时代》2022年7月）；《语文教师要会写作》（谭邦和，《阅读时代》2022年7月）；《史绍典散文集<此心安处>序》（谭邦和，《语文教学与研究》2022年8月）；《武汉民间童谣中的城市记忆》（王芳，《武汉学研究》2021年12月）；《古典文献高校传承与应用型人才培养》（彭晓艳，《高等教育研究》2022年8月）；“共性”融合“个性”的应用型人才个性化培养模式（刘晶，《大学课程教学中的个性化教育（论文集）》2022年10月）；《中国古代文学研究方法论举隅——以诗文为中心》(刘春景，《天中学刊》2022年2月）；《高僧与俗人之间——论唐代诗僧齐己的“俗化”问题》(刘春景，《唐都学刊》2022年5月）；《大学写作课程智能化的探究》(刘晴，《文学教育》2022年12月)。

两位研究员的项目按时结项，包括：刘宝俊，“严学宭《中国文化史研究论纲》整理研究》，2022年11月结项；王芳,博士基金项目“文化传播视野下的武汉民间童谣研究”，2022年11月结项。

获批省高等教育学会课题1项：2022年9月20日，法律研究所曹美阳获批湖北省高等教育学会2022年度立项课题——《批判性思维视域下国际私法课程思政建设问题研究》。