2023年10月11日下午15：00，品牌评估与法律保护研究所、法律名家工作室在人文楼313办公室举行论文撰写与发表座谈交流活动。会议由张钰主持，法律名家工作室张文楚、谢薇、王三秀三位专家和法学系全体教师参加了活动。

会上，品牌中心副主任、法学系学科带头人王三秀教授作了专门报告。王三秀老师科研成果丰硕，他先后在C刊发表论文120余篇，其中10篇被《新华文摘》、人大复印资料转载；出版学术专著6部；主持国家级、省部级课题20多项；获得教学科研奖励20多项。他结合自己的学术经验，从共性要求、选题、论证、投稿等四个方面向青年教师生动传授了如何撰写与发表学术论文。

首先，他指出要把握学术论文的共性要求，提升效率、质量。一是从治学态度上，勉励青年教师要有自信，敢于向核心期刊投稿；要有毅力，能够长期坚持学术论文的写作和投稿；要科学严谨，不能随意篡改研究数据、资料。二是用“4新+1好”归纳了发表论文的共性要求，即新题目、新框架、新材料、新结论及好表达。三是归纳了不同类型论文研究思路的共性要求。四是从逻辑、表达上归纳了论证材料组织、写作的共性要求。

其次，他指出要掌握多种方法，力克选题难关。他指出好的选题来源于新问题、新立意和拓展研究，如从“农村医疗卫生问题”上升到“公民医疗权保障”再上升到“法治公平”，就是通过不断拔高立意去提升选题质量的过程。同时，每个人要结合国家需要、个人兴趣和知识积累去寻找合适的选题。涉及到具体的选题方法，他指出要关注学术研究的新动态、新概念，要善于将调查中发现的问题转化为学术概念，要重视跨学科的知识整合，要多参加学术交流活动。

再次，要细致修改完善论证。包括合理利用现有文献，形成自己的论证思路，同时要注意论证比例的合理分配，用凝练的语言表达观点。

最后，要注重投稿细节，提高命中率。投稿要量力而行，要选择合适的期刊，避免一稿多投。同时要根据投稿结果，确定合理的处理方式：如果中稿了，要进一步拓展研究，再写几篇论文，形成系列研究成果，便于高层次的项目申报；如果没有中稿，要了解被拒稿的原因，进一步修改稿件再投稿。王老师特别指出，不能一味只投核心期刊，也要考虑普通期刊，因为这对于申报项目有好处，而有了项目，又有利于在核心期刊发表论文。

围绕王老师的精彩报告，法学系教师展开了热烈的交流。老师们认为王老师对科研的热爱与钻研精神十分感人，是我们青年教师学习的榜样，王老师的讲座内容丰富，特别是结合实例来说明如何实操，具有很强的指导意义。同时，老师们针对自己论文写作中的体会和困难与王老师进行了交流，提出了自身存在的理论功底不够，知识储备不足、不够自信、不够坚持、问题意识不强、论证能力不足等问题，王老师一一进行了解答。同时，老师们也指出学校缺乏专门的外国文献数据库，客观上为学术研究带来了一定的困难。

最后，张文楚老师、谢薇老师对本次活动进行了总结。张文楚老师号召青年教师要学习王老师在科研上的勤奋，要肯在科研工作上吃苦，要深入思考问题，多问几个为什么。谢老师感谢王老师把他对科研的热爱和科研的方法毫无保留地分享给青年教师，勉励大家勇攀科研高峰！

据悉，这是法律所、法律名家工作室“科研提升座谈交流系列活动”的第一次活动，后面还会围绕课题申报继续开展交流活动。